Алла Леонидовна замечательный педагог! Я не новичок в музыке, у меня есть обрывочные знания по сольфеджио еще с музыкальной школы, но их надо подтягивать. Ушла от предыдущего репетитора, потому что она не смогла адекватно подстроиться под мой уровень, давала или слишком сложный, или слишком простой материал. С Аллой Леонидовной с первого урока поняла, что это прямо небо и земля. Она четко выявила, что именно мне нужно вспоминать и в каком направлении двигаться дальше, уже после пары первых занятий появился прогресс. И само обучение очень интересное: понятное объяснение теории, много примеров, разнообразных домашних заданий. Затрагиваем сразу несколько тем (ритм, тональность, лад и тд), при этом каждая тема понятна и как бы наслаивается одна на другую. Что очень важно - Алла Леонидовна часто меня хвалит и подбадривает, это и настроение поднимает, и самооценку) Ошибки воспринимаются легче, когда тебе регулярно напоминают, что есть вещи, в которых ты молодец. Если честно, я никогда не думала, что можно получать удовольствие от занятий по сольфеджио) Однозначно рекомендую этого педагога, я очень всем довольна!
	                       
У меня ребенок обучался в иностранной музыкальной школе, где сольфеджио формально хоть и есть, но в части программы с требованиями русской музыкальной школы ничего общего не имеет. Изначально обратились к Ларисе Михайловне с просьбой подтянуть дочь по сольфеджио, но впоследствии все закончилось экспресс-подготовкой к вступительному экзамену по сольфеджио в 4 класс русской музыкальной школы. Уровень знаний на входе был почти нулевой. В итоге - успешная сдача вступительного экзамена. Фактически меньше чем за полгода прошли программу 3 классов по сольфеджио. При этом хочу особенно отметить отношение Ларисы Михайловны к своей работе. Сольфеджио в целом детям дается не просто, и дочь "как уж на сковородке" пыталась вертеться: где можно было что-то не сделать - не сделает. С Ларисой Михайловной такой "фокус" у нее быстро прекратился, она ее мертвой хваткой держала, терпеливо напоминала ей о необходимости прислать домашку, добивалась того, чтобы ребенок выполнял задания. Усвоил ребенок программу или нет, преподавателю было не безразлично.В общем, без такого подхода со стороны Ларисы Михайловны учение было бы напрасной тратой времени. Ребенку на занятиях было всегда интересно, ни разу не сказала "не хочу заниматься". Поэтому огромное спасибо Ларисе Михайловне, планируем дальше заниматься в "поддерживающем" режиме как дополнительная помощь в усвоении материала, который теперь уже будут давать в музыкальной школе. Ребенок сам об этом просит ))